【资料图】

1、 教学、科研、生产综合体，一译“教学、科研、生产联合体”。

2、苏联由高等学校与生产、科学研究等单位以某种方式进行联合，实行教学、科研、生产一体化的组织形式之一。

3、旨在使综合体参加者紧密结合，利用各方的特点和有利条件，互相协作，互相支援，共同促进教学、科学技术和生产的发展。

4、20 世纪 50 年代后期，苏联科学院西伯利亚总分院、新西伯利亚大学与当地企业的合作为这种综合体的雏形。

5、后在政府的一再倡导下，苏联各地陆续出现各种形式的综合体。

6、有的由 1 所大学与有关生产、研究单位组成，如白俄罗斯工学院—明斯克汽车制造厂综合体；有的由多所高等学校与多个生产、科研单位组成地区性综合体，如莫斯科的综合体包括百余所高等学校和近百个研究机构、设计院、实验生产基地。

7、1982 年 5 月，苏联高等和中等专业教育部作出关于发展综合体的决议，同年 12 月又发布关于综合体的指示信。

8、。